人类图高级导师班——综合解读与实修法要
关于课程
《人类图高级导师班 —— 综合解读与实修法要》是人类图领域进阶提升的关键阶梯。课程伊始,深入回溯人类图融合占星学、犹太教卡巴拉生命之树、中国易经等多元智慧的根源,让学员透彻理解这一体系的深厚底蕴。在综合解读层面,聚焦于九大能量中心、十二种类型、三十六条通道及六十四闸门的深度剖析,传授如何精准整合各元素,为个体绘制出全面且精准的生命蓝图。实修法要部分,引导学员将理论知识融入日常,通过冥想、能量觉察等实践方式,亲身体验人类图能量在生活中的流动,强化对自身及他人能量模式的感知。资深导师凭借丰富经验,通过案例研讨、模拟教学等形式,助力学员掌握复杂解读技巧,成长为专业人类图高级导师,为学员及大众提供专业且深度的人生指引 。
The “Human Design Advanced Tutor Class – Comprehensive Interpretation and Practical Cultivation Essentials” is a crucial ladder for advanced improvement in the field of Human Design. At the beginning of the course, it deeply traces back to the origin of Human Design, which integrates multiple wisdoms such as astrology, the Kabbalah Tree of Life in Judaism, and the Chinese I Ching, allowing students to thoroughly understand the profound heritage of this system. In terms of comprehensive interpretation, it focuses on the in – depth analysis of the nine energy centers, twelve types, thirty – six channels, and sixty – four gates, teaching students how to accurately integrate various elements to draw a comprehensive and precise life blueprint for individuals. In the part of practical cultivation essentials, it guides students to integrate theoretical knowledge into daily life. Through practices such as meditation and energy awareness, students can personally experience the flow of Human Design energy in life, strengthening their perception of their own and others’ energy patterns. With rich experience, senior instructors help students master complex interpretation skills through case studies, simulated teaching, and other forms, enabling them to grow into professional advanced Human Design tutors and provide professional and in – depth life guidance for students and the public.
课程内容
人类图高级导师班 —— 综合解读与实修法要
01_试看课程:从人类图看伴侣关系
16:0102_试看课程:个案综合解读示范
14:1703_20241221周六社群活动-人类图两大板块
02:06:3404_2025年人类设计星历手册介绍
06:0805_第一讲 修学人类图的正确态度
15:2506_第一讲 Ra说“通过人类图去制约”
06:1707_第一讲 课程框架
39:5208_第一讲 课后答疑
28:0209_第二讲 整体视角——疗愈身心的实修法门
02:06:1110_第三讲 上一讲的文本补充
18:3411_第三讲 人类图起源与黑书、白书、灰书
40:5312_第三讲 人类图后期发展——关键字
46:0013_第三讲 Penta、四箭头与基因天命
31:5714_第四讲 《黑书》的地位和重要性
20:4115_第四讲 人类设计产生的历史背景及其超越二元性的整体观
26:5216_第四讲 人类设计与宇宙的起源
35:3617_第四讲 宇宙大爆炸之后——原子、中微子、磁单极、水晶
42:0818_第四讲 臣服于“别无选择”
03:2219_第四讲 你的人类图定义是“潜能”
04:4720_第五讲人类图组件与出图原理
02:23:3321_第六讲 人类图易经的解读
02:10:3422_第七讲 人类图的理论依据——并置统一场论(JUT)
02:03:0423_第八讲 如何解读一张人类图——整体解读
02:16:4224_第九讲 如何解读一张人类图——微观解读
02:32:0925_第十讲 九大意识流
02:01:2026_第十一讲 白书的回路群
01:54:2327_第十一讲补充——学习人类设计图的正见
17:0428_第十二讲 《周易》的易理、义理与闸门的定义——57巽—34大壮
01:57:3929_第十三讲 探究人类设计与易经的卦:10履—20观
01:50:4530_第十四讲 探究人类设计与易经的卦:38睽—28大过(解图举例)
02:02:2731_第十五讲 61中孚—24复(如何看流日图 )
02:11:2032_第十六讲 43夬—23剥、39蹇—55丰(讨论磁单极与水晶)
02:40:4033_第十七讲 人类设计之心——灵性回路的实修要义
02:13:4534_第十八讲 22贲-12否、60节-3屯(终极的内在权威).1
02:06:1835_第十九讲 14大有—2坤 (2027年与臣服接纳)
01:54:4736_第二十讲 1乾-8比(解读五种区分定义)
02:15:1337_第二十一讲 51震-25无妄 (轮回交叉的机制原理和拆解技巧)
03:04:5838_第二十二讲 58兑-18蛊 (人类设计中的占星学——海王星个案举例)
03:02:0839_第二十三讲 48井-16豫(人类图木星回归案例解读)
03:04:4340_第二十四讲 63既济-4蒙(卡巴拉、眉心轮与头脑压力)
03:19:2741_第二十五讲 17随-62小过(木天合相)
02:59:5842_第二十六讲 52艮-9小畜(自强不息,厚德载物)
03:03:1243_第二十七讲 人类图的预测与回顾(四条回归源头的路径)
02:24:3844_第二十八讲 5需-15谦(爻线性格色彩)
02:51:3045_第二十九讲 7师—31咸(惠特尼休斯顿案例解读)
02:31:4446_第三十讲 64未济—47困(卡巴拉密轮实修法要)
03:05:0047_第三十一讲 11泰—56旅(实修法要基本框架)
02:54:1248_第三十二讲 41损—30离(爱的实修法要)
02:15:0649_第三十三讲 流日62小过—61中孚(综合读图的思维:符-象-意-符)
02:14:5050_第三十四讲 36明夷-35晋(人类图综合解读之细节解读)
01:48:2751_第三十五讲 53渐-42益(通过观察呼吸达到终极幸福)
02:32:3552_第三十六讲 29坎-46升(解读人类图的钥匙)
00:0053_第三十七讲 13同人—33遁(案例解读——如何读图)
02:01:5354_第三十八讲 人类图里的星座
01:59:4655_第三十九讲 人类图里的行星组合(太阳合相)
02:03:5956_第四十讲 人类图里的行星组合——月、水(再看实修框架)
02:02:4157_第四十一讲 19临-49革(观察人类设计的机械反应)
02:22:4458_第四十二讲 人类图里的天道与中道(金星组合)
01:15:3359_第四十三讲 离苦得乐的中道(火星组合)
02:04:2460_第四十四讲 人类设计机制图(什么是无我)
01:54:1361_第四十五讲 再看人类设计的体与用
01:35:2362_第四十六讲 李小龙的武术哲学与人类图解读思路(观察心的艺术)
01:56:2063_第四十七讲 37家人—40解(九种导向解脱的禅定境界)
02:23:4864_第四十八讲 脉轮疗愈(神-气-形)
02:04:3265_第四十九讲 人类图里的外行星组合(美国大选的人类图分析)
01:41:3266_第五十讲 54归妹—32恒(脉轮频率与返归G中心)
02:24:2567_第五十一讲 44姤-26大畜(观察心的振动频率)
02:22:4968_第五十二讲 21噬盍—45萃(人类图里的信息)
02:39:0569_第五十三讲 Human Design——人体意识能量图
02:25:3970_第五十四讲 6讼—59涣(人格意识解读)
02:40:5871_第五十五讲 人类设计之南北交意识
02:34:01
Student Ratings & Reviews
No Review Yet